(Parcours) L’évaluation et la rétroaction

Libérer le plein potentiel de vos évaluations formatives (Rediffusion)

Découvrez comment de simples ajustements à vos évaluations formatives peuvent faire progresser significativement vos élèves. Des cibles d'apprentissage à la double correction, tout ça en "retenant" la note... voici quelques ajustements que je vous invite à apporter à vos pratiques évaluatives.
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Bâtir une communauté de lecteurs grâce au cercle de lecture (Rediffusion)

Découvrez la richesse de l'utilisation des cercles de lecture en classe afin de développer les quatre dimensions de la lecture: comprendre, interpréter, réagir et apprécier. Apprenez à utiliser les outils technologiques disponibles pour conserver des traces des discussions de tous vos élèves. Les périodes où vous passez votre temps à courir entre chaque cercle de lecture pour les observer sont terminées, place au changement!

Édulastic, un outil d’exercisation et d’évaluation en ligne (Rediffusion)

Découvrez un outil complet pour remplacer un cahier d’exercices et évaluer les élèves. Avec une grande variété de questions, la flexibilité de sa plateforme pour toutes les matières et des options uniques, Edulastic est l’outil idéal pour vérifier les acquis, apprendre, donner une rétroaction et garder des traces de la progression des élèves dans une perspective d’évaluer autrement.

iDoceo comme outil de prise de traces (Rediffusion)

Dans ce deuxième atelier, il est question de tout le potentiel de l'application Idocéo, un outil puissant pour relier votre planification à des traces concrètes comme des formulaires, des grilles sur mesure et encore plus! Une maîtrise de base de l'application est requise.

Évaluer au secondaire sans examens (Rediffusion)

Revoir les façons d'évaluer est au coeur de plusieurs questionnements dans la profession enseignante. À l'aide de cet atelier, voyez comment évaluer et ce, sans faire d'examens. Cela permet plus de flexibilité et motive la créativité des élèves. De plus, il en résulte une diminution considérable de la correction.

Changer sa façon d’évaluer : l’histoire de l’école l’Accueil de Scott (Rediffusion)

Suite à la parution de l'un des témoignages les plus lus de notre histoire, nous avons invité les auteures à partager leur histoire en personne à l'occasion de ce CréaCamp Découverte! Amorcez votre réflexion sur ce que vous voulez changer dans votre façon d'évaluer avec l'équipe de l'école l'Accueil, de Scott. Des idées, des astuces, des témoignages... bref, du concret vous attend dans cet atelier qui vous donnera le petit coup qui manque pour changer les choses.

Témoignage : Sortir de la boîte pour évaluer autrement

Annie Guay, enseignante et leader pédagogique à l’école L’Accueil de Scott, nous partage le fruit d'une démarche qui a conduit à la mise en place de nouvelles pratiques d'évaluation dans son milieu.

Rétroaction et correction via Google Classroom : fini la collecte de cahier! (Rediffusion)

Découvrez un outil vous permettant de revoir votre façon d'évaluer. Utiliser Google Classroom pour sa planification et la communication avec les élèves, c'est la base. Mais cette plateforme contient plusieurs fonctionnalités pour offrir une rétroaction rapide et corriger les remises avec ordinateur, iPad et stylet.

Flipgrid comme outil de travail efficace (Rediffusion)

Découvrez la puissance de Flipgrid comme outil de rétroaction dans toutes les matières. Avec ses options de transmission vidéo, audio, avec commentaires et la possibilité d'établir des objectifs réutilisables, Flipgrid a la cote en matière de rétroaction. À travers cet atelier, voyez tout le potentiel disponible afin de rendre vos rétroactions efficaces! (Connaissance de base de Flipgrid recommandée)

Repenser l’évaluation avec le portfolio numérique Seesaw (Rediffusion)

Découvrez le puissant levier qu'offre Seesaw dans l’évaluation de la progression des élèves. En plus de garder des traces dans le temps, il permet aussi d’avoir un point de vue plus large et approfondi sur les compétences développées. Venez réfléchir à l’impact de Seesaw comme outil d’évaluation.