Le Collège Mont Notre-Dame a révélé cet automne trois espaces entièrement repensés, soit le gymnase, la bibliothèque et l’Ancrage, un espace auparavant inaccessible aux élèves.
Alors que le système éducatif a longtemps misé sur la compétition, le modèle pédagogique du Cours de demain du Collège Sainte-Anne place la collaboration au cœur de sa vision, car c’est par l’interaction que les êtres humains parviennent à donner du sens à leurs apprentissages.
Lorsqu’on consulte les blogues en éducation, on ressent une intention ferme de changer les choses. Pourquoi ne pas imaginer une école ouverte sur sa communauté et orientée sur le plein développement de tous les individus qui la fréquentent.
Le Fonds d’innovation et de dépassement Sainte-Anne a permis encore cette année de remettre plusieurs bourses afin de soutenir des projets pédagogiques innovateurs.
À l’occasion du colloque #Clair2018, nous avons eu le plaisir de recevoir en entrevue M. Roberto Gauvin, directeur du Centre d’apprentissage du Haut-Madawaska.
Une journée de partage ayant comme thème la pédagogie créative, les territoires et le numérique, thèmes intégrés dans un projet transdisciplinaire appelée #SmartCityMaker.
Marc-André Girard parle d'innovation en éducation et de compétences du 21e siècle avec avec François Taddéi, directeur du Centre de recherches interdisciplinaires (CRI) de Paris.
Le 21 novembre, Apprendre & Réussir décernera le prix de l’i-novation pédagogique qui met en lumière et récompense des projets innovants émanant du terrain.
