Semer la vie pour donner un sens à la mort

Paru le

«Des 1000 Québécois en attente d’un organe, seulement la moitié obtiendra une greffe cette année. Happées par le temps, 38 personnes sont mortes en 2013 faute d’avoir eu accès à l’organe qui aurait pu les sauver. De nouvelles façons de faire permettraient de doubler le nombre d’organes transplantés au Québec.»
Source : Le Devoir
Les prochaines activités permettront aux élèves de mieux comprendre l’importance des dons d’organes et de bien cerner les impacts d’en parler à nos proches si on est en faveur ou non.
 


Objectifs

À la fin des activités, l’élève sera capable de :
– S’informer sur les types de dons possibles à effectuer avec les greffes humaines;
– S’exprimer et prendre position sur la situation actuelle en lien avec les dons d’organes;
– Se documenter sur les statistiques de son pays en matière de dons d’organes;
– Connaître les conditions nécessaires pour devenir un donneur ou un receveur d’organes.
 


Suggestions d’activités

ACTIVITÉ 1 : Les dons d’organes: Pour ou contre

Amorcez l’activité en faisant une lecture collective de cette manchette qui relate comment de nouvelles façons de faire permettraient de doubler le nombre d’organes transplantés au Québec.
Poursuivez cette activité en organisant un débat avec les élèves. Questionnez-les afin de savoir s’ils ont déjà réfléchi à la possibilité de donner un rein, par exemple, à une personne avec laquelle ils seraient un donneur compatible. Questionnez-les afin de faire ressortir leur opinion sur le fait qu’il y ait, encore aujourd’hui, encore trop de personnes en attente d’un don d’organes. Voici quelques pistes de questionnement :
– Comment les hôpitaux peuvent-ils augmenter le nombre de greffes effectuées?
– Comment réagiriez-vous si vous appreniez que vous êtes un donneur compatible avec un étranger nécessitant une transplantation?
– Comment réagiriez-vous si vous appreniez que vous êtes un donneur compatible avec un membre de votre famille nécessitant une transplantation?
– À votre avis, pourquoi y a-t-il si peu de donneurs d’organes?
– Est-ce que le nombre de demandes de dons d’organes ira en diminuant ou en augmentant?
– Accepteriez-vous de donner un organe lors de votre décès?
– Que pensez-vous du trafic d’organes dans certains pays?
– Quels sont les avantages à accepter le don d’organes?
– Quels sont les inconvénients reliés au refus du don d’organes?
– Etc.

ACTIVITÉ 2 : Prendre une minute pour en parler

Amorcez l’activité en présentant cette vidéo afin de sensibiliser les élèves à l’importance d’aborder ce sujet avec leur famille et leurs proches.
Proposez aux élèves de réaliser un rallye sur Internet à partir des questions proposées plus bas et demandez-leur de citer les sites web sur lesquels ils trouveront les informations demandées.
Voici les questions qui leur seront posées :
1- Quels sont les dons d’organes possibles?
2- Quels sont les dons de tissus possibles?
3- Quelles sont les statistiques de votre pays sur le nombre de personnes en attente d’une greffe et les dons d’organes effectués dans une année?
4- Quel est l’âge minimum pour être un donneur dans votre pays?
5- Quelle est la procédure à suivre pour devenir un donneur dans votre pays?
6- Trouvez un témoignage d’une personne greffée ayant survécu à un don d’organes
7- Question de votre choix

Cliquez sur l’image pour l’agrandir.
Télécharger le fichier en format Word (.docx)
Télécharger le fichier en format PDF (.pdf)

ACTIVITÉ 3 : Tout savoir sur les dons

Proposez aux élèves de réaliser une carte sémantique à partir d’un des quatre types de dons humains possibles soit le don d’organes, de la moelle osseuse, de tissus humains et le don des cellules.
Vous pourriez répartir les élèves en petites équipes de travail afin qu’ils puissent se documenter sur un des types de dons possibles. Ils pourront ensuite relayer les informations recueillies au reste de la classe lors du retour en plénière.
PISTE TIC :
Vous pourriez proposer aux élèves d’utiliser un site web comme Mindmup ou Popplet afin d’organiser les informations contenues dans la section qu’ils auront décidé d’explorer.
 

Pour aller plus loin

Faites composer un texte d’opinion aux élèves à la suite du visionnement du court métrage muet Long Live New York. Demandez aux élèves d’expliquer, dans leurs mots, ce qu’ils retiennent du court métrage et qu’ils nomment les intentions des créateurs dans l’élaboration d’un tel média.
 


Pour en savoir plus

C’est pas sorcier le rejet de la greffe
Youtube, 11 janvier 2012 (images explicites)
Don d’organes, je le dis
Facebook
Retour sur 22 ans de greffe d’organes
Nouvelobs
Dons d’organes : exprimez-vous!
Youtube, 31 mai 2013
Dossier sur la greffe : du prélèvement à la transplantation
Allodocteurs, 21 juillet 2014
Greffes : une nouvelle source de dons d’organes
Le Monde, 14 février 2013
Dans les coulisses du don d’organes
Le Devoir, 22 novembre 2014
Don d’organes: peu de gagnants à la loterie de la survie
Le Soleil, 27 avril 2013
Signez don!
Pour consentir aux dons d’organes au Québec
France ADOT
Pour consentir aux dons d’organes en France
Le trafic d’organes
Radio-Canada, 8 mai 2014

Retour à l'accueil des guides

SCOOP! c'est...
 


L'actualité résumée pour les jeunes.

+

Des idées d'activités pour l'enseignant(e)!

 
 

Chaque guide de la collection SCOOP! propose une situation de lecture comme mise en contexte, puis des idées variées pour la classe. L'approche permet d'arrimer compétences disciplinaires et compétence numérique, tout en éduquant aux médias!

Chercher un guide...

Index des guides

Pour le primaire

Pour le secondaire

D'autres guides d'activités à découvrir

De nouvelles voitures pour le métro de Montréal

Le métro de Montréal, au Québec, a dévoilé les nouvelles voitures qui remplaceront graduellement celles présentement utilisées. À la fine pointe de la technologie, ces wagons performants et plus spacieux visent à satisfaire la clientèle de ce moyen de transport très répandu dans les grandes métropoles du monde. Allons voir de plus près!

Comment écoute-t-on la musique aujourd’hui?

Les habitudes des consommateurs de musique ont bien changé depuis la dernière décennie. Voyons comment les artistes s’inspirent et les façons dont la population écoute dorénavant ses chansons préférées avec l’avènement de la musique numérique.

Incendies en Australie : un cauchemar sans précédent

Depuis plusieurs mois, le sud de l'Australie est en proie à une centaine de feux de forêt qui détruisent tout sur leur passage. Plusieurs morts et disparus, sans compter le demi-milliard d'animaux qui n'ont pas survécu, les températures extrêmes et les millions d'hectares partis en fumée. Regards sur une catastrophe sans précédent, signe plus que flagrant des changements climatiques qui nous guettent.