ANNONCE

L’euthanasie des enfants bientôt possible en Belgique?

Pendant que le Québec analyse toujours la question sur l'aide médicale à mourir, la Belgique étudie un projet de loi visant à autoriser l'euthanasie pour les mineurs.

Publié le :

LIRE CET ARTICLE EN :

Traduction anglaise automatisée - des erreurs (parfois hilarantes) peuvent se glisser! ;)

Marquer comme favori (0)
ANNONCE

« Au Québec, mais aussi ailleurs au Canada, le débat entourant l’aide médicale à mourir et l’euthanasie continue de faire des vagues. En Belgique, où l’euthanasie a été décriminalisée en 2002, les parlementaires seront prochainement appelés à se prononcer sur son l’élargissement. L’élargissement en question concerne les personnes mineures atteintes d’une maladie incurable.»
Source : Radio-Canada
Le délicat sujet de l’euthanasie humaine sera abordé dans cette fiche et les élèves seront invités à exprimer leur opinion lors des activités suivantes.
 


Objectifs

À la fin des activités, l’élève sera capable de :
– Connaître l’état de la situation concernant l’euthanasie au Québec, au Canada ou en France et ailleurs dans le monde;
– Différencier l’euthanasie du suicide assisté;
– Comprendre pourquoi la Belgique désire rendre légale l’euthanasie des mineurs;
– Trouver des articles sur le Web concernant l’aide médicale à mourir et en analyser la qualité;
– Compléter la référence bibliographique des articles trouvés;
– Visionner un reportage sur l’euthanasie en Belgique et se faire une opinion sur le sujet;
– Rédiger un texte argumentatif dans lequel il exprime son opinion sur l’euthanasie au Québec.
 


Suggestions d’activités

ACTIVITÉ 1 : Analyser la nouvelle pour mieux la comprendre

Tout d’abord, demandez aux élèves s’ils peuvent nommer des pays où l’euthanasie des malades est légale. Que savent-ils de la situation au Québec? Au Canada? (ou en France?)
Mentionnez aux élèves que la Belgique est l’un des premiers pays à avoir décriminalisé l’euthanasie. Pour découvrir l’état de la situation de l’euthanasie dans quelques pays et connaître le nouvel objectif de la Belgique, invitez les élèves à lire l’article suivant :
La Belgique songe à légaliser l’euthanasie d’enfants
Radio-Canada, le 2 novembre 2013.
Pour vérifier la compréhension des élèves, posez les questions suivantes :
– Quels sont les trois pays dans lesquels l’euthanasie est légale?
– Un enfant de 12 ans aux Pays-Bas peut-il décider seul d’avoir recours à l’euthanasie?
– L’euthanasie et le suicide assisté, est-ce la même chose?
– Le suicide assisté est-il autorisé en Amérique du Nord?
– En Belgique, quel parti s’oppose au projet de loi?
 
 

ACTIVITÉ 2 : Trouver des informations sur l’euthanasie

Demandez aux élèves d’effectuer quelques recherches sur le Web afin de déterminer la situation de l’aide à mourir au Québec ou en France.
Seuls ou en équipe, ils doivent trouver trois articles de sources fiables et variées qui abordent le sujet. Afin de vérifier la fiabilité des articles, les élèves devront se poser certaines questions. En classe entière, identifiez ces questions qui permettent de déterminer la qualité d’un article. Inscrivez-les au tableau ou encore dans un schéma comme celui-ci.

Cliquez sur l’image pour l’agrandir.
Téléchargez le fichier source en format Inspiration (.isf)
Télécharger le fichier en format PDF

Enfin, les élèves doivent imprimer chaque article et y inscrire la référence bibliographique complète, ce qui comprend le nom de l’auteur, la date de publication, le titre de l’article, la source et l’URL.
 

ACTIVITÉ 3 : Pour ou contre l’euthanasie?

Maintenant que les élèves ont en main quelques articles sur le sujet, invitez-les à visionner ce reportage concernant l’euthanasie en Belgique.
Euthanasie en Belgique: 10 ans après
Reportage d’Alain Crevier et Michel Sylvestre, Second Regard, 12 mai 2013
Ensuite, demandez aux élèves de noter les arguments pour et contre l’euthanasie des malades.
Pour terminer, demandez-leur de prendre position sur l’aide médicale à mourir en leur posant la question suivante : pensez-vous que l’euthanasie serait une bonne chose pour la société québécoise (ou canadienne, ou française)? Ils doivent composer un texte argumentatif afin de partager leur opinion. Les meilleures rédactions pourront être publiées dans le journal de l’école ou encore partagées sur le site officiel de l’Assemblée nationale du Québec
 


Pour en savoir plus

Euthanasie
Article du site Éducaloi
Législation sur l’euthanasie et le suicide assisté par pays
Article de Wikipédia
La Belgique débat de l’euthanasie d’enfants
Article de Radio-Canada du 21 janvier 2014
Aide médicale à mourir : un vote favorable sur le principe, mais divisé
Article de Radio-Canada du 29 octobre 2013
Mourir dans la dignité
Site officiel du projet de loi du Gouvernement du Québec
Campagne Québec-Vie
Site de la division québécoise de Campaign Life Coalition, organisation politique pro-vie pancanadienne

Vos commentaires

Pour commenter ce sujet et y ajouter vos idées, nous vous invitons à nous suivre sur les réseaux sociaux. Tous les articles y sont publiés et il est aussi possible de commenter directement sur Facebook, Twitter ou LinkedIn.

Vous avez une nouvelle à nous communiquer ou souhaitez publier un témoignage?

Faites connaître votre projet pédagogique ou partagez vos idées via nos sections Opinion, Témoignages ou Communiqués! Voici comment faire!

Vous aimez ce que vous lisez?

Abonnez-vous et recevez les 3 prochains numéros du magazine École branchée (imprimé ou numérique, français ou anglais) en plus de nos dossiers exclusifs en ligne!

En savoir plus >

À propos de l'auteur

Véronique Lavergne
Véronique Lavergne
Véronique est bibliothécaire à l'Université du Québec à Trois-Rivières et formatrice en technologie éducative auprès des futurs enseignants. Elle détient aussi un brevet d'enseignement de l'univers social au secondaire et collabore régulièrement avec l'organisme L'École branchée.

Recevez l'infolettre Hebdo

Recevez l'Info #DevProf et l'Hebdo pour ne rien manquer des nouveautés de l'École branchée!





Ces textes pourraient aussi vous intéresser :