Le Burundi est secoué depuis quelque temps par des manifestations populaires visant à empêcher le président sortant de se présenter pour un troisième mandat, ce qui va à l’encontre de la Constitution du pays.

« Selon un porte-parole de la communauté burundaise à Montréal, Amilcar Ryumeko, le président sortant ne respecte pas l’Accord d’Arusha pour la paix et la réconciliation au Burundi, signé le 28 août 2000. Un article stipule que ‘’nul ne peut exercer plus de deux mandats présidentiels consécutifs’’. De nombreuses voix, des organisations de la société civile burundaise, des églises et des diplomaties étrangères, se sont élevées contre cette candidature jugée illégale. »

Source : L’actualité.com

« Au Burundi, après un mois de contestation contre la candidature de Pierre Nkurunziza à un troisième mandat, la situation est totalement bloquée. L’opposition et la société civile ont suspendu leur participation au dialogue avec le gouvernement et appellent à de nouvelles manifestations. Comment sortir de l’impasse ? »

Source : RFI.fr

Les activités suivantes permettront aux élèves d’en apprendre plus sur la situation actuelle au Burundi.


Objectifs

À la fin des activités, l’élève sera capable de :

– Comprendre les événements actuels au Burundi;
– Comprendre les causes des agitations au Burundi;
– Déterminer les réalités sociopolitiques du pays;
– Connaître les faits marquants de l’histoire du pays;
– Comprendre l’utilité des médias sociaux dans la diffusion de l’information


Suggestions d’activités

ACTIVITÉ 1 : La crise au Burundi

En groupe, lisez cet article expliquant les causes de la crise populaire au Burundi.

– Ensuite, demandez aux élèves s’ils peuvent expliquer l’élément déclencheur.
– Ont-ils entendu parler du Burundi dans les médias ces derniers temps?
Pour leur donner une meilleure idée de la situation, vous pouvez aussi visualiser la cette vidéo.
– Que faut-il comprendre de la situation?
– D’après leurs connaissances, le Burundi peut-il se sortir seul de la crise, ou aura-t-il besoin d’aide internationale?

ACTIVITÉ 2 : Le Burundi?

Petit pays de 28 000km2 et de plus de 10 millions d’habitants, le Burundi mérite d’être un peu plus connu.

Seul ou en équipe, demandez aux élèves de compléter le questionnaire suivant concernant les principales caractéristiques du Burundi :

Télécharger le fichier en format Word (.docx)
Télécharger le fichier en format PDF (.pdf)
Télécharger le corrigé en format PDF (.pdf)

ACTIVITÉ 3 : Le 2.0 de la manifestation

À l’aide de Twitter et des mots clics suivant (#burundi, #freeburundi et #StopNkurunzinza), faites découvrir l’importance, pour la population, de la communication.

  • Est-ce que le mouvement de solidarité pour le Burundi via les médias sociaux est une nouveauté?
  • Sont-ils capables de voir une ressemblance entre ce mouvement et ceux-ci :

Pour en savoir plus

L’opposition juge impossible la tenue des élections
LeDevoir.com, 27 mai 2015.

Burundi: le gouvernement de plus en plus seul
RFI.fr, 27 mai 2015.

Burundi: le gouvernement met en garde la communauté internationale
RFI.fr, 26 mai 2015.

Crise au Burundi: la Belgique prend ses distances
LaPresse.ca, 11 mai 2015.

Burundi: la pression s’accentue sur le pouvoir
LaPresse.ca, 6 mai 2015.

Burundi: la police réprime les manifestations interdites
LaPresse.ca, 26 avril 2015.

Burundi
Article de Wikipédia

Histoire du Burundi
Article de Wikipédia