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Innover, c’est d’abord se donner le temps

À l’occasion d'un CréaCamp, nous avons rencontré Gabrielle Bellemare, enseignante de science et technologie au secondaire à la Polyvalente de l’Ancienne-Lorette (CS des Découvreurs), qui nous parle de sa détermination à vivre les jeux d’évasion dans un contexte éducatif.

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À l’occasion du CréaCamp du 13 avril à Québec, nous avons rencontré Gabrielle Bellemare, enseignante de science et technologie au secondaire à la Polyvalente de l’Ancienne-Lorette, qui nous parle de sa détermination à vivre les jeux d’évasion dans un contexte éducatif et de l’importance de se donner du temps lorsqu’il est question d’innover.

Texte par Alexane St-Amant Ringuette

Depuis qu’elle a découvert les jeux d’évasion deux ans plus tôt, Gabrielle avait le désir de le vivre dans un contexte éducatif. Elle voyait un énorme potentiel à ces mises en situation qui ciblent l’imaginaire et invitent les élèves à résoudre des énigmes tout en exploitant des concepts vus en classe. Par manque de temps, elle avait mis ce projet de côté, sachant que l’occasion finirait par se présenter. Avec l’expérience, Gabrielle a appris que c’était justement en s’accordant du temps pour créer des choses nouvelles qu’elle parvenait à garder sa flamme d’enseignante allumée.

On vous invite à écouter cette entrevue afin de découvrir pourquoi elle a finalement décidé de se lancer et en quoi la formation CréaCamp lui offrait le contexte idéal pour le faire.

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À propos de l'auteur

Stéphanie Dionne
Stéphanie Dionnehttps://ecolebranchee.com/famille
Stéphanie est directrice du développement et animatrice des Rendez-vous pédagogiques à l'École branchée. Avec son dynamisme, sa créativité et son expertise, Stéphanie Dionne incarne un modèle de leadership inspirant et est déterminée à offrir aux acteurs du milieu scolaire les outils nécessaires pour mieux préparer les jeunes à réussir dans un monde en perpétuelle transformation. En tant que coach professionnelle certifiée en PNL, son approche est résolument axée sur le développement de relations de qualité. Sa contribution remarquable à la célébration de pratiques pédagogiques innovantes a été reconnue en 2023 par l'AQUOPS, qui lui a décerné le prix Chapo dans la catégorie Impact remarquable.