« La campagne de vaccination contre la grippe a été un véritable échec, cette année. Des données publiées hier révèlent que le taux d’efficacité de la campagne de vaccination a été de 0% au Québec et ailleurs au Canada.»

Source: LaPresse.ca

« La Californie fait face à des dizaines de cas de rougeole qui ont démarré pour la plupart dans le parc d’attractions de Disneyland, alors que ce virus avait théoriquement disparu aux États-Unis. »

Source: LaPresse.ca

Voyons de plus près les opinions concernant les vaccins et déterminons ce que est vrai et ce qui ne l’est pas.


Objectifs

À la fin des activités, l’élève sera capable de :
● Connaître des caractéristiques des vaccins;
● Comprendre les effets de la vaccination;
● Comprendre les bienfaits de la vaccination;


Suggestions d’activités

ACTIVITÉ 1 : Le Vaccin

« La vaccination est un procédé consistant à introduire un agent extérieur (le vaccin) dans un organisme vivant afin de créer une réaction immunitaire positive contre une maladie infectieuse.»

Source : Wikipédia

En équipe, les élèves sont invités à remplir le questionnaire suivant afin de mieux comprendre l’histoire du vaccin. Indiquez-leur de consulter les liens de la section « Pour en savoir plus » afin de trouver les réponses.

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ACTIVITÉ 2 : L’échec des vaccins

Une des grandes réalisations du processus de la vaccination a été la lutte à la propagation de la maladie. Parfois, les souches de la maladie ne sont pas les bonnes et le virus réussit malgré tout à faire une percée. Ce qui peut mener à une épidémie. Cette année, l’OMS a admis que les souches utilisées n’étaient pas celles qui affectaient la population.
En classe, lire cet article de La Presse. Ensuite, regardez l’animation suivante de l’IRSAN (Institut de Recherche pour la valorisation des données de santé).

En groupe, demandez aux élèves s’ils ont été vaccinés cette année – ou une année antérieure.

● Connaissent-ils des gens qui ont eu la grippe malgré la vaccination?
● Se sentent-ils protégés contre la grippe?
● Prennent-ils des mesures particulières pour éviter une propagation de la grippe dans leur entourage?

ACTIVITÉ 3 : Se faire vacciner ou non?

La vaccination est devenue la norme dans la société occidentale, à un point tel que plusieurs personnes associent des vaccins à des effets secondaires néfastes.
Invitez les élèves à découvrir pourquoi certaines personnes croient que les vaccins sont néfastes en consultant la page suivante.

Pour montrer aux élèves les effets négatifs de l’absence de vaccin, lire les 2 articles suivants (LaPresse.ca et Ici.Radio-Canada.ca)


Pour en savoir plus

Le pharmachien.com
Blogue de vulgarisation dans le domaine de la santé

Des dizaines de cas de rougeole en Californie liés à Disneyland
La Presse.ca, 22 janvier 2015

Vaccination contre la grippe : un taux d’efficacité de 0%
La Presse.ca, 30 janvier 2015

Le vaccin contre la grippe serait moins efficace cette année
La Presse.ca, 4 décembre 2014

Vaccination
Wikipédia.com

Vaccin contre la grippe saisonnière
Wikipédia.com

L’épidémie de grippe prend de l’ampleur
L’Express.fr, 28 janvier 2015

La grippe et la gastro au stade de l’épidémie en France
L’Express.fr, 6 janvier 2015

En Anglais

Flu season could be rough this year
Usa Today.com, 4 décembre 2014

Controversial Celebrity Health Advice
Womansday.com

Jenny McCarthy backtracking on anti-vaccination, but is it too late?
Global News.ca, 16 avril 2014