Sondage rapide de consultation sur de nouveaux guides et coffrets PPO

L'équipe des programmes du développement professionnel au ministère de l'Education et de l'Enseignement supérieur (MEES) se penche actuellement sur la question du développement du matériel d'exploration pour le cours Projet personnel d'orientation (PPO).

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L’équipe des programmes du développement professionnel au ministère de l’Education et de l’Enseignement supérieur (MEES) se penche actuellement sur la question du développement du matériel d’exploration pour le cours Projet personnel d’orientation (PPO).
Les enseignants concernés sont invités à répondre à cette courte question en suivant le lien suivant.

Devons-nous poursuivre le développement du matériel d’exploration (guides et coffrets) en PPO?

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Manon Barrette
Manon Barrette poursuit des études doctorales en administration et politiques de l’éducation à l’Université Laval, est titulaire d’une maîtrise en administration de l'éducation de l’Université de Montréal et d’une maîtrise en sciences de l’orientation de l’Université Laval, en plus d’être membre de l’Ordre des conseillers et conseillères d’orientation du Québec depuis 2001. Durant plusieurs années, elle a occupé un poste de conseillère pédagogique à la Commission scolaire de Montréal. Elle a également agi à titre de spécialiste en sciences de l’éducation et comme animatrice pour le Service national du RÉCIT du développement professionnel au ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur. Elle est présentement directrice adjointe à l’école Arménienne Sourp Hagog. Auteure de plusieurs articles concernant l’accompagnement des élèves en orientation scolaire, elle s’intéresse notamment à l’intégration des ressources pédagonumériques en enseignement selon une approche orientante et une pédagogie entrepreneuriale.

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