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Nouvelles

Colloque pour les parents sur les troubles d’apprentissage

Le 5 novembre, l'Institut pour les troubles d'apprentissage tient son 4e colloque pour les parents d'enfants du primaire, secondaire ou collégial. Il vise à informer et à donner des outils afin de mieux aider les enfants à parvenir à la réussite.

Analyser le mouvement des yeux pour améliorer l’enseignement

Créer du matériel pédagogique en fonction de ce qui intéresse chaque élève et organiser le tout selon sa façon d’apprendre pourrait devenir possible grâce aux neurosciences.

Rencontre des arts et de la science : l’astronaute David Saint-Jacques à l’école FACE

Devant une salle remplie d’adolescents admiratifs, l'astronaute canadien a parlé de l’importance de suivre ses rêves et de mettre les efforts nécessaires.

Les TIC, les jeunes canadiens et la langue française

Un directeur et un élève du Manitoba reviennent sur leur expérience au dernier congrès de l’ACELF et parlent du français dans le numérique à l’école.

Mario Asselin : Valoriser les parcours scolaires différents

Dans ce Rendez-vous pédagogique de l’École branchée, Mario Asselin nous révèle ce qu’il ferait s’il était conseiller principal d’un ministre de l’Éducation au Québec.

Consultation publique : Quelle place pour les TIC dans la réussite scolaire?

Dans le cadre de la consultation publique du ministère de l’Éducation du Québec sur la réussite éducative, enseignants et élèves : faites entendre vos voix!

Fab Labs à la C.S. Marguerite-Bourgeoys : étude de cas

Une récente publication du CEFRIO diffuse des observations de la CSMB visant à favoriser de nouvelles formes d'apprentissage actif par le numérique.
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Le 12 novembre 2016, les filles apprennent à coder!

À l’occasion de la journée nationale « Girls Learning Code », voici une activité fascinante à proposer aux filles de votre classe et à leurs parents!

Clair 2017 : les inscriptions sont ouvertes

La 8e édition du réputé colloque Clair, Voir l'éducation autrement se tiendra à la fin janvier 2017. Inscrivez-vous maintenant!

Raspberry Pi : un nano-ordinateur pour soutenir l’apprentissage de la programmation

Le Raspberry Pi coûte environ 50 $ et a été créé pour promouvoir la programmation informatique dans les écoles par une meilleure accessibilité du matériel.