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Le 2 février est le jour de la marmotte. À mi-chemin entre l’hiver et le printemps, c’est à ce moment que les marmottes les plus populaires d’Amérique du Nord partent à la recherche de leur ombre pour annoncer un printemps hâtif… ou non.

Ces temps-ci, on entend beaucoup parler des virus respiratoires qui affectent les jeunes et font déborder les hôpitaux au Canada comme ailleurs dans le monde. Et c'est sans compter les traditionnels désagréments des gastros et des poux qui ne prennent pas de vacances non plus! Regards sur l'éco-épidémiologie, discipline émergente qui s’intéresse aux facteurs environnementaux exerçant une influence sur la transmission des maladies.

Voici des idées d'activités à réaliser en classe sur le thème de la fête de Noël. On crée un quiz, on découvre des traditions autour du monde, on écrit au Père Noël pour lui demander un livre, on partage des recettes traditionnelles et on entre dans la folie des lutins!

Depuis plusieurs années, le mois de novembre rime avec moustache. En fait, le mouvement Movember invite les hommes à se laisser pousser une « Mo » (moustache) pendant trente jours afin de promouvoir la santé masculine.

Comment fabrique-t-on de l’information? Dans le cadre d'une collaboration entre l’Agence Science-Presse et l’École branchée, nous nous intéressons aujourd’hui aux désinformateurs.

Comment fabrique-t-on de l’information? Dans le cadre d'une collaboration entre l’Agence Science-Presse et l’École branchée, nous nous intéressons aujourd’hui à la validité de l'information scientifique. Peut-on vérifier une information qui s’appuie sur de la science si l’on n’est pas soi-même scientifique? La réponse est dans ce guide!

En octobre chaque année, les partisans retrouvent avec fébrilité leurs équipes préférées de hockey lorsque les parties de la Ligue nationale (LNH) recommencent. Voici des idées d'activités à vivre en classe sur le thème du hockey!

Comment fabrique-t-on de l’information? Dans le cadre d'une collaboration entre l’Agence Science-Presse et l’École branchée, nous nous intéressons aujourd’hui à la publicité cachée. Coup de coeur ou coup de pub? Allons démêler tout ça grâce à quelques activités interactives!

Comment fabrique-t-on de l’information? Dans le cadre d'une collaboration entre l’Agence Science-Presse et l’École branchée, nous nous intéressons aujourd’hui aux sources journalistiques. Zoom sur celles et ceux qui font bouger les choses et qui changent le monde, un scoop à la fois.

Comment fabrique-t-on de l’information? Dans le cadre d'une collaboration entre l’Agence Science-Presse et l’École branchée, nous nous intéressons aujourd’hui aux façons de distinguer l'information de l'opinion.