ANNONCE
L'École branchée, un organisme à but non lucratif
ANNONCE

Dossiers

La réalité augmentée au service de l’apprentissage

La réalité augmentée modifie la relation de l’élève au contenu d’apprentissage, décloisonne la classe et permet de mieux comprendre des concepts abstraits.

Exploiter les jeux numériques pour favoriser l’apprentissage : mission possible!

Ce dossier propose des pistes de réflexion et des conseils aux enseignants qui souhaiteraient intégrer efficacement les jeux numériques à leur enseignement.

Lorsque le génie mathématique rencontre le génie artistique

Existe-t-il des liens entre les mathématiques et les arts plastiques? Ces deux disciplines en apparence opposées possèdent plusieurs points communs extrêmement intéressants.

Les médias sociaux à l’école : un atout pour l’éducation

Les médias sociaux s’implantent en éducation. Ce dossier propose des pistes concrètes pour développer l'esprit critique des jeunes (et des moins jeunes!) dans leur utilisation.

Mieux connaître le RÉCIT

Portait du RÉCIT, le réseau des conseillers pédagogiques spécialisés en intégration pédagogique des TIC qui accompagnent les écoles primaires et secondaires du Québec.

La technologie au service de la lecture

Préférez-vous lire sur papier ou appréciez-vous le côté pratique de la lecture en format numérique? Peu importe de quel côté vous vous situez, découvrez dans ce dossier comment la technologie peut bonifier l’expérience de lecture des élèves sur ces deux supports en offrant des outils pour la faciliter ou pour la pousser plus loin.

Petit guide de l’impression 3D à l’école

Ce dossier vise à dresser un portrait technique de l’impression 3D et des possibilités actuelles en milieu scolaire. Pour sa réalisation, l’auteur a testé cinq modèles différents et s’est familiarisé avec la technique, ce qui lui permet de dévoiler quelques conseils importants.

Comment aider le tiers faible? Des stratégies gagnantes!

Lors d'une activité de développement professionnel tenue récemment au Collège Sainte-Anne, on a demandé aux enseignants de réfléchir à leurs façons moins traditionnelles de soutenir leurs élèves, puis de tenter de les communiquer à leurs collègues de toutes matières ayant manifesté leur intérêt.

La mise en place d’un atelier de fabrication numérique (makerspace)

Suivez le récit de la mise sur pied d’un atelier de fabrication numérique (makerspace) au Collège Beaubois, un établissement secondaire de Pierrefonds, au Québec. Directions, élèves et enseignants contribueront à alimenter ce dossier au fil de l'année.

L’infographie (éducative!) rendue facile

Quand une image vaut mille mots… sans mille maux! Guide pratique de la création et de l'utilisation de l'infographie pédagogique.