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Les médias sociaux font leur entrée dans les classes

Facebook compte 500 millions d’utilisateurs de par le monde. Twitter en dénombre 175 millions. Chaque minute, vingt-quatre heures de vidéo sont mises en ligne sur YouTube. En 2010, plus des trois quarts (78 %) des internautes québécois ont fréquenté ou ont contribué au contenu d’au moins un média social, selon le CEFRIO. Le réseau de l’éducation n’échappe pas à cet engouement. Certaines commissions scolaires se sont lancées dans l’aventure. D’autres hésitent toujours. Mais toutes s’entendent pour dire qu’on ne peut plus ignorer cette nouvelle réalité.

Internet dans la vie des jeunes : guide pour des chercheurs critiques

Des chercheurs de l’Université du Québec à Chicoutimi s'intéressent actuellement à l'exercice de la pensée critique lorsque l'on navigue sur Internet. Dans le cadre de leur recherche, ils ont exploré les compétences critiques de futurs enseignants. Nous vous proposons un dossier en lien avec leur recherche.

Droit d’auteur et Internet : l’éthique en classe

Un dossier conjoint de Carrefour éducation et de l'Infobourg. Par Marc-André Brouillard.

Lecture à l’écran : défis du lecteur branché

Un dossier conjoint de Carrefour éducation et de l'Infobourg. Par Marc-André Brouillard

L’université d’été Ludovia 2010

Tous les articles produit par l’équipe de l’Infobourg à propos de l’université d’été Ludovia 2010 sont répertoriés ici.

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