Faire des maths… autrement!

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Partez à la découverte de ressources du Web qui révolutionneront votre classe (prim-sec). Adaptée à la réalité de la COVID-19, ce SPRINT dans l'univers de Meyer, Kaplinsky, Banting et bien d'autres dynamisera votre pratique! Bienvenue dans l'univers des Maths Autrement!

Niveau : Débutant

Facilité par : Mélanie Boucher

100$

LearningApps : Créer et faire créer

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LearningApps est un créateur d’exercices en ligne. Développé par la Haute Ecole Pédagogique de Berne en Suisse et accessible en cinq langues, ce site Web permet de créer sesos propres exercices interactifs ou de choisir parmi ceux déjà existants.

Niveau : Débutant

Facilité par : Laurent Di Pasquale

100$

Le sketchnoting, la prise de note visuelle

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Le sketchnoting, également connu sous le nom de croquinote, est une technique de prise de notes créative très visuelle qui permet de représenter sa pensée à l'aide d'illustrations, de symboles, de structures et de texte. Cette formation permet de s'y initier!

Niveau : Débutant

Facilité par : Laurie Couture

100$

Introduction à Seesaw

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Une initiation à l'un des outils de communication entre la classe et la famille les plus populaires! Ouvrez les portes de votre classe et partagez vos pratiques pédagogiques avec les parents de vos élèves. Seesaw permet d'approfondir la richesse des traces d’apprentissage et vous donne la possibilité de faire de la rétroaction « USB » (utile, spécifique et bienveillante). Cette formation vous permettra aussi de vous familiariser avec la création d’activités tout en gardant l’intention pédagogique au coeur de vos préoccupations.

Niveau : Débutant

Facilité par : Myra Auvergnat-Ringuette

100$

Fonofonies et Fonofone Maestro : l’enseignement de la musique en format hybride

Préparez vos cours de musique dans un format hybride, c’est-à-dire en présence de vos élèves ou à distance en bénéficiant des applications Fonofonies et Fonofone, ainsi que du guide de l’enseignant interactif Fonofone Maestro. Développées par l’OBNL québécoise COSIMU et déjà adoptées par un grand nombre d’enseignants, cette trousse d’outils pédagogiques vous permet de plonger vos élèves immédiatement dans la création tout en apprenant les bases de la théorie musicale de manière autonome et collective (TNI, enseignement à distance) à travers des activités ludiques où la technologie rencontre les grands compositeurs de notre histoire!

Niveau : Débutant - NÉCESSITE UN iPAD

Facilité par : Yves Daoust, Benoît Côté et Anne Isabelle Leonard

100$

Google Slides (Présentations) : Au-delà du simple diaporama!

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Pourquoi se limiter à de simples diaporamas avec Google Présentations? Venez découvrir les possibilités de cet outil convivial et polyvalent. Livre numérique, bande dessinée, montage vidéo, création de portfolios numériques... les possibilités sont nombreuses!

Niveau : Débutant

Facilité par : Marie-Andrée Ouimet

100$

Microsoft Teams : Aller plus loin (niveau intermédiaire et +)

Dans le contexte actuel où l'enseignement doit se faire à distance ou de façon hybride (en classe et en virtuel), venez approfondir l’univers de Teams et du bloc-notes de classe OneNote. Vous découvrirez l’énorme potentiel pédagogique qu’offre le bloc-notes de classe et comment le combiner à l’outil «Devoirs» de Teams afin de simplifier la gestion des remises de travaux, autant à distance qu'en présentiel. Voilà l'occasion d'approfondir Teams de façon à simplifier votre tâche d'enseignement!

Niveau : Avancé

Facilité par : Frédéric Ouellet

100$

Symposium virtuel des Rocheuses

Virtuel

On vous invite à passer une heure par jour, de 14 à 15 h (heure de l'Alberta, soit 16 à 17 h au Québec), du 24 au 27 août, en compagnie de conférenciers renommés.