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Maxime Laflamme

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Maxime Laflamme est conseiller pédagogique et responsable des guides pédagogiques SCOOP! à l’École branchée. Il possède un baccalauréat en éducation préscolaire et en enseignement au primaire de l’Université de Sherbrooke et poursuit un diplôme de 2e cycle en gestion scolaire à l’Université Laval. Il transmet sa passion pour la technologie éducative dans divers lieux d’enseignement au Québec à travers des formations, des ateliers et des conférences.

Bébés génétiquement modifiés : et l’éthique dans tout ça ?

Une première mondiale a eu lieu en novembre 2018 : la naissance de deux bébés génétiquement modifiés. En effet, le chercheur chinois He Jiankui a annoncé la modification de l'ADN de deux jumelles pour les rendre résistantes au virus du sida. Plusieurs questionnements éthiques ont par ailleurs été soulevés suite à cette avancée scientifique.
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Le Rendez-vous RÉCIT : les jeux sérieux en univers social

Assurant l’animation, Steve Quirion et Alexandre Lanoix du RÉCIT en univers social ont mis la table pour 90 minutes de webinaire fort pertinent sur l’utilisation des jeux sérieux en contexte d’enseignement au primaire et au secondaire.

Éducation à la sexualité : des outils pour en parler

L'éducation à la sexualité dans les écoles est redevenue le sujet de l'heure ces jours-ci. Le sujet continue de polariser l'opinion publique, tandis que de plus en plus d'initiatives pédagogiques voient le jour pour outiller les enseignants.

Certains sites hurons seraient plus jeunes qu’annoncé

En se basant sur une nouvelle étude américaine, trois sites hurons-wendats en Ontario auraient 50 à 100 ans de moins qu'anticipé au départ. Cela peut paraître minime dans toute notre histoire, mais ces nouveaux faits viennent réellement chambouler plusieurs connaissances que nous avions sur l'itinéraire de Champlain et sur les contacts des Français avec les Premières Nations.
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Les « tops » selon l’École branchée (partie 3)

Jamais deux sans trois : l'École branchée vous présente son troisième « top » portant, cette fois-ci, sur les outils numériques facilitant la création dans un contexte pédagogique. Quiz, sondages, vidéos, diaporamas, images, pages Web ou livres numériques, voilà autant de possibilités créatives que de contextes d'apprentissage pour les élèves et leurs enseignants.

North Sentinel : l’île à vos risques et périls

Le 16 novembre 2018, John Chau, un Américain de 27 ans, a péri au bout des flèches d'une tribu autochtone d'une île indienne d'Andaman-et-Nicobar en tentant d'établir un contact avec eux. Ce guide pédagogique est une porte d'entrée aux discussions morales et aux questions éthiques que peut susciter un événement de la sorte.
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Journées de formation de l’APSDS : repenser la bibliothèque du 21e siècle

L’École branchée a pris part aux journées de formation de l’Association pour la promotion des services documentaires scolaires (APSDS) qui se tenaient les 13...

Les « tops » selon l’École branchée (partie 2)

Chose promise, chose due : nous voici donc à notre deuxième « top » des applications ou des sites Web s'étant démarqués et qui facilitent l'enseignement à l'ère du numérique, notamment grâce à leur valeur pédagogique ajoutée, leur rétroaction ciblée ou leur interface adaptée. Cette fois, place aux langues.

110 ans d’histoire pour les Canadiens de Montréal

En 2019, le Club de hockey Canadien, de son nom d'origine, soufflera 110 bougies sur son gâteau d'anniversaire bleu, blanc et rouge. C'est donc en 1909 que tout débuta pour la plus prestigieuse, la plus titrée et la plus ancienne équipe de la Ligue nationale de hockey. Regard sur une histoire remplie d'événements marquants.

Les « tops » selon l’École branchée (partie 1)

Vous le savez tous, l'approche d'une nouvelle année est souvent synonyme de bilans et de rétrospectives. En ces temps de réjouissance et de festivités bien méritées, l'École branchée vous propose donc différentes applications et sites Web qui ont su se démarquer par leur valeur pédagogique ajoutée, leur rétroaction ciblée et leur jouabilité adaptée.

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