Aider les jeunes à gérer l’appréhension du retour en classe

Photo par Rhendi Rukmana | Unsplash

Avant l’annonce du retour à l’école graduel pour les élèves du primaire le 11 mai prochain par le gouvernement Legault, le récent sondage CROP-Fondation Jasmin Roy Sophie Desmarais révélait que 67 % des parents et 46 % de leurs enfants ont dit souffrir d’anxiété face à cette possibilité.

La Fondation Jasmin Roy Sophie Desmarais met donc à la disposition des enfants et de leurs parents, des outils gratuits pour les aider à identifier et gérer les émotions ressenties par l’appréhension du retour en classe, pour maintenir des relations saines avec ses comparses et assurer la réussite scolaire :

  • L’émojeu : un outil ludique destiné aux enfants de 3 à 7 ans aide l’enfant à bien comprendre ses émotions et à mettre des mots sur ce qu’il ressent, contribuant ainsi au développement des habiletés qui faciliteront l’adoption de comportements positifs à l’école.
  • L’alphabétisation des émotions et des besoins à la petite enfance : des capsules pédagogiques offrent des techniques simples pour aider les enfants à retrouver un état de calme après avoir vécu un sentiment intense, qu’il soit positif ou négatif.

Consultez la section Petite enfance sur le site de la Fondation Jasmin Roy Sophie Desmarais pour connaitre l’éventail d’outils offerts, pour télécharger des fascicules, visionner des capsules et en savoir plus sur les saines habitudes relationnelles et émotionnelles.


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