Découvrez comment l’éducation à l’esprit d’entreprendre à l’école favorise le développement personnel des élèves et les encourage à agir pour avoir un impact dans leur milieu.
Faire briller l’esprit d’entreprendre dans sa classe en 3 étapes pratiques
L’entrepreneuriat scolaire, bien plus qu’une simple acquisition de compétences disciplinaires, vise à maximiser le potentiel des élèves. Découvrez comment intégrer l’esprit d’entreprendre en classe dans cet article.
Infusing the Classroom with Enterprise Education: 3 Practical Steps to Follow
Entrepreneurship in the school context is much more than the acquisition of disciplinary skills; it’s about maximizing students’ potential. Find out how to bring entrepreneurship into the classroom in this article.
La Matrice du projet entrepreneurial responsable
L’entrepreneuriat scolaire au Québec vise à offrir des situations éducatives pour entreprendre et réaliser des projets. Découvrez dans cet article comment la Matrice du projet entrepreneurial peut vous aider à passer à l’action.
The Responsible Entrepreneurial Project Canvas: A Resource for School Staff and Students
School entrepreneurship in Quebec aims to provide educational situations to undertake and realize projects. Discover in this article how the Entrepreneurial Project Canva can help you take action.
La Matrice du projet entrepreneurial responsable
L’entrepreneuriat scolaire au Québec vise à offrir des situations éducatives pour entreprendre et réaliser des projets. Découvrez dans cet article comment la Matrice du projet entrepreneurial peut vous aider à passer à l’action.
Qu’avez-vous pensé de ce numéro?
Répondez à ce court sondage : monurl.ca/cenumero
The Responsible Entrepreneurial Project Canvas
School entrepreneurship in Quebec aims to provide educational situations to undertake and realize projects. Discover in this article how the Entrepreneurial Project Canva can help you take action.
What did you think of this issue?
Answer a short survey on bit.ly/thisissue
Découvreurs en ACTION : Une approche efficace pour développer l’esprit d’entreprendre à l’école
Découvreurs en ACTION révèle une approche écosystémique visant le développement de l’esprit entrepreneurial à l’école. Cet article explique comment elle favorise la persévérance scolaire et prépare les élèves pour l’avenir.
La posture bienveillante, une des clés pour former des jeunes engagés
Découvrez comment la bienveillance favorise le développement de l’esprit d’entreprendre chez les jeunes en éducation. Apprenez comment instaurer un cadre propice aux apprentissages et à l’autonomie des élèves.
Exploring an Innovative and Effective Approach to Developing an Entrepreneurial Mindset
Découvreurs en ACTION reveals an ecosystem approach to developing entrepreneurial spirit in schools. This article explains how it promotes student retention and prepares them for the future.
Video Games as Learning Adventures
Discover the immersive “Le retour du hibou maléfique” project at La Tuque High School, where students create a video game and epic story in French as a second language class. Embrace creativity and engaging learning experiences beyond traditional boundaries.
Quand la programmation rencontre l’entrepreneuriat au féminin
Découvrez comment Technovation Montréal prépare les filles à l’avenir en les initiant à la programmation et à l’entrepreneuriat, tout en stimulant leur créativité et leur résilience.
Teaching for Tomorrow: The Study’s Interdisciplinary Pedagogical Initiative
Discover how interdisciplinary projects at The Study are reducing student workload, improving motivation, and fostering collaboration among teachers and students. Explore the benefits and challenges of this pedagogical approach and its impact on student engagement and success.
Musique et création numérique : des élèves fabriquent leur propre instrument de musique
Leslie Surprenant est enseignante dans un programme de Musique-études à l’école secondaire Le Boisé, au Centre de services scolaire des Bois-Francs (CSSBF), dans le Centre-du-Québec. À chaque semaine, ses élèves ont une période de création multimédia. En plus de créer des compositions musicales assistées par ordinateur, les élèves ont aussi la possibilité de concevoir leur propre instrument de musique et de lui faire jouer la musique de leur choix.
À l’intérieur de quatre périodes, les élèves découvrent la fabrication d’instruments de musique avec le microcontrôleur Makey Makey, fabriquent leur propre instrument avec divers matériaux récupérés, découvrent le logiciel Scratch, programment les sons qui seront joués par l’instrument et partagent leur création musicale avec leurs camarades.
« Le projet permet aux élèves de faire preuve d’imagination et de s’engager activement dans une activité de création qui est complètement différente de toutes les autres qu’ils vivent en classe. L’objectif n’est pas d’avoir la meilleure composition musicale ni le plus bel instrument, mais plutôt de démontrer le processus créatif », indique l’enseignante. D’ailleurs, les instruments n’avaient pas à prendre la forme de véritables instruments de musique.
Elle ajoute : « Tout type de son est acceptable. Certains élèves vont reproduire des exemples trouvés sur le Web, d’autres vont inventer de nouveaux instruments et de nouveaux sons. C’est une belle occasion pour certains élèves de démontrer leur talent créatif et d’aller au-delà de l’interprétation musicale. »
Dans le cadre de ce projet, Sébastien Bergeron, conseiller pédagogique RÉCIT au Centre de services scolaire des Bois-Francs, a joué un rôle de facilitateur.
Ce projet pédagogique permet aux élèves de :
- Développer leur imagination et leur créativité
- Apprendre les bases de la programmation
- S’engager activement dans une activité de création musicale
- Intégrer les compétences du Programme de formation de l’école québécoise en musique.
Le microcontrôleur Makey Makey
Le Makey Makey est un circuit imprimé intégrant une puce Arduino qui permet de contrôler des objets du quotidien comme s’ils devenaient des tablettes tactiles. Relié à un ordinateur avec un câble USB, il permet de brancher différents objets à l’aide de câbles, munis de pinces, à condition que ceux-ci soient conducteurs de courant. La programmation se fait ensuite dans Scratch (ou d’autres logiciels de programmation). L’avantage avec Scratch est que les élèves peuvent y accéder de la maison et peuvent ainsi poursuivre leur projet.
Voici une vidéo, produite par le RÉCIT, présentant la fabrication d’un piano :
En complément :
- Fabriquer un plancher musical avec Makey Makey et Scratch : Démarche étape par étape présentée par le conseiller pédagogique, Sébastien Bergeron.
- L’autoformation du Campus RÉCIT : Premiers pas avec Makey Makey
La pédagogie entrepreneuriale consciente
Découvrez comment le Conseil scolaire de district catholique de l’Est ontarien (CSDCEO) implante une pédagogie entrepreneuriale consciente, offrant aux élèves des occasions d’apprentissage en profondeur pour développer des compétences essentielles.
Empowering the Next Generation High School
Discover the importance of entrepreneurship for high school students in developing problem-solving skills and preparing for the 21st century. Learn how school personnel can empower students through entrepreneurship education.
Girls at the Crossroads of Coding and Entrepreneurship
Discover how Technovation Montréal prepares girls for the future by introducing them to programming and entrepreneurship, while stimulating their creativity and resilience.
S’entreprendre à travers une chaîne YouTube
Découvrez comment des élèves de 5ᵉ et 6ᵉ année ont créé une chaîne YouTube de classe pour influencer positivement l’image de leur école. Vous apprendrez également comment exploiter les technologies de façon éducative.
The Buzzing Success of a Kindergarten Beehive
Explore the industrious beehive project at École Bilingue Notre Dame de Sion. A multidisciplinary entrepreneurial endeavor teaching students about bees, environment, and entrepreneurship. Discover how this project fosters innovation and curiosity.
JM éditions : Cultiver les passions et faire éclore des projets
Découvrez le projet innovant de JM éditions au Collège Jésus-Marie de Sillery, où les élèves apprennent à créer, éditer et valoriser des ouvrages, développant ainsi des compétences entrepreneuriales et critiques. Aventure éducative enrichissante à explorer!
