Hebdo

Archives mensuelles: March, 2020

#Salledeprofbranchée : L’affiche du mois de mars à imprimer

Voici la toute première affiche à imprimer #Salledeprofbranchée! Elle vise à inspirer et stimuler le développement professionnel des enseignants dans votre école. Donnez-nous-en des nouvelles!
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Des stratégies de développement du vocabulaire qui rejoignent la CUA

Soutenir le développement et l’enrichissement du vocabulaire de tous ses élèves sans devoir faire d’adaptation pour ceux présentant un trouble d’apprentissage : c’est possible, selon Madeleine Fauteux et Pascale Campeau, et c’est même salutaire pour l’enseignant(e). Cap sur la conception universelle de l’apprentissage (CUA).

Les défis de la douance pour l’école et les enseignants

Suite au Colloque sur la douance, tenu le 17 février dernier, nous discutons avec Normand Brodeur, directeur Innovation, développement pédagogique à la Fédération des établissements d’enseignement privés (FÉEP), afin de comprendre comment l’école peut mieux répondre aux besoins de ces élèves.

Le mimétisme : indispensable pour l’apprentissage

De tout temps, l'être humain a appris et évolué grâce au mimétisme. C'est en observant et reproduisant un comportement qu'il se l'approprie. L’école ne devrait-elle pas utiliser davantage ce mécanisme? Une enseignante partage sa réflexion sur le sujet.

L’éducation en plein air au Québec : plus de 300 personnes réunies en colloque

Apprendre à ciel ouvert : ça vous semble beau, mais utopique? Ils étaient pourtant 300 enseignants et intervenants de partout au Québec réunis en colloque au début février dernier. Et c’était sa 7e édition!

#AQUOPS : Connaissez-vous le programme de bourses et les prix CHAPO?

Cette année, en plus de recevoir les candidatures pour ses traditionnels prix CHAPO, l’AQUOPS ajoute un programme de 6 bourses, dont deux offertes par des partenaires, qui pourraient vous permettre d'enfin réaliser votre rêve de classe!
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L’aménagement flexible : de la gestion de classe à la gestion de l’individu

L’aménagement flexible des classes est une tendance qu’on rencontre de plus en plus dans les écoles. Pour en parler, nous avons rencontré deux spécialistes de la question, Geneviève Marcoux et Isabelle Patenaude, qui prodiguent leurs conseils.

Retour dans le passé!

Amusez-vous à relire ces articles pigés au hasard dans nos archives!

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