(Dossier mathématiques et arts) Conclusion

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LA FIN D’UN VOYAGE…
LE DÉBUT DE LA CRÉATION!

Ainsi s’achève votre voyage fantastique au cœur des univers mathématique et artistique. Nous espérons que cette rencontre créative vous servira de source d’inspiration pour imaginer de nouvelles œuvres et guider vos élèves sur le chemin de la création.

QUE VOTRE GÉNIE MATHÉMATIQUE
RENCONTRE VOTRE GÉNIE ARTISTIQUE!

Si vous souhaitez prolonger votre exploration fascinante, vous pouvez consulter les liens suivants.

Ressources Liens
Expositions d’art mathématique Mathematical Art Galleries
 
Exposition de 2017
European Society for the mathematics and the Arts (ESMA)

(institution de création et de diffusion culturelle)

Site ESMA
 
ESMA Catalogue 2013

REMERCIEMENTS

Merci à deux artistes extraordinaires, Sylvie Donmoyer et Claude La Rivière, qui ont généreusement accepté que leurs œuvres paraissent dans ce dossier.

Merci à Andrée-Caroline Boucher, personne-ressource au service national du RÉCIT des arts, pour ses conseils artistiques.

Merci à Céline Gallet, graphiste, pour la mise en page esthétique de la section intitulée « DES OUTILS MATHÉMATIQUES TRÈS UTILES ».

Merci à Geneviève Leblanc, responsable du dossier des droits d’auteur au Ministère de l’Éducation, pour ses précieux conseils.

NOTE SUR LES DROITS D’AUTEUR

Veuillez noter que les images utilisées dans ce document ont fait l’objet d’une vérification au regard des droits d’auteur. Certaines proviennent du domaine public. Dans tous les cas, l’auteur et la source des œuvres sont indiqués sauf si elles ont été créées par les auteures de l’article.

Lorsque des restrictions s’appliquaient, nous avons demandé l’autorisation de reproduction aux ayants droit. Nous vous encourageons à respecter, vous aussi, les droits d’auteur dans votre pratique.

 


Ceci est une partie d’un dossier complet.

SOMMAIRE DU DOSSIER

INTRODUCTION

  • Les liens qui unissent les mathématiques et les arts plastiques
  • Vue d’ensemble
  • Proposition

LES MATHÉMATIQUES COMME OUTIL POUR SOUTENIR LA CRÉATION

  • Des outils mathématiques très utiles
    • La perspective
    • Les lignes de composition
    • Les proportions et le nombre d’or
    • La symétrie et l’asymétrie
    • Les transformations géométriques
    • Les algorithmes et les formules mathématiques
    • Les stratégies de classement
  • Exemples de pistes d’exploration
    • Art du rangement

LES MATHÉMATIQUES COMME SUJET DE CRÉATION

  • L’art abstrait à saveur géométrique
    • Abstraction : Hommage à Kandinsky
    • Abstraction : Le cercle sous toutes ses formes
    • Art optique (Optical art) : Hommage à Vasarely
  • L’art figuratif à saveur mathématique
    • Photographie mathématique

AUTRES IDÉES CRÉATIVES

  • Le chiffrier
  • Le récit à saveur mathématique
  • Les illustrations exploitant les formes géométriques

CONCLUSION

  • La fin d’un voyage… Le début de la création
  • Remerciements
  • Note sur les droits d’auteur

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