Bonnes et moins bonnes notes pour le Kindle à l’université

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États-Unis – Une cinquantaine d’étudiants et trois professeurs de l’Université de Princeton ont participé à une étude visant à déterminer si le livre électronique pouvait contribuer à réduire considérablement la quantité de papier utilisée pour les cours, sans pour autant affecter l’expérience de classe. Les résultats sont mitigés, mais intéressants!

Pendant toute une session, le Kindle DX de Amazon a remplacé les volumineux recueils de textes à lire d’une poignée d’universités américaines, dont Princeton.

L’avantage principal est que les étudiants ont réduit leurs impressions de documents sur papier de près de 50 %. Par contre, certains étudiants et professeurs se sont sentis limités par l’outil. Le journal en ligne eSchoolNews rapporte l’histoire.

Parmi les avantages soulevés :

– La diminution du nombre d’impressions et de photocopies, donc moins de papier utilisé;

– La portabilité très intéressante de l’appareil, tout avoir sur un seul appareil;

– La contribution de l’outil à la prise de conscience de la consommation de papier;

– La longue durée de vie de la batterie;

– La connexion sans fil;

– La possibilité de lire sans gêne en plein soleil;

– La possibilité de faire des recherches dans le contenu.

Et les choses à améliorer :

– Les possibilités de surligner des passages directement dans les livres et de prendre des notes sur les pages;

– Le passage d’une page à l’autre, qui n’est pas toujours facile;

– Avoir la possibilité de créer des répertoires pour classer le contenu par sujet;

– Avoir la possibilité d’ouvrir deux documents simultanément et pouvoir basculer facilement de l’un à l’autre pour des fins de comparaison;

– Les possibilités d’affichage de la mise en page des documents PDF.

Si les livres électroniques évoluaient pour pallier les lacunes identifiées, ils auraient alors un véritable avenir dans le milieu universitaire. C’est ce qu’a affirmé le directeur des services académiques de l’Université de Princeton en entrevue à eSchoolNews.

L’une des enseignantes participant au projet a toutefois indiqué que le Kindle n’avait pas eu d’impact négatif et qu’elle avait pu enseigner à cette classe de la même façon qu’elle le faisait avec les autres.

Bien que la grande majorité des participants à l’étude ait affirmé ne pas avoir l’intention de remplacer leur livre électronique si celui-ci vient à cesser de fonction, presque tous ont affirmé vouloir suivre l’évolution de ce type d’outil pour voir comment il se développera.

Par Audrey Miller

2 COMMENTAIRES

  1. Bonjour,

    J’ai le Kindle que j’aime bien. Il y a deux points dans les choses à améliorer qui sont discutables. Il est possible de créer des collections avec le Kindle, ce qui permet de classer les livres par sujet, ou autre critères. Ensuite on peut surligner et prendre des notes. Elles sont numérotées dans la page à l’endroit ou celle-çi est insérée.

    Concernant les pdf, il faut les convertir via le service de conversion gratuit d’Amazon qui consiste tout simplement à attacher le pdf à convertir dans un courriel et l’envoyer à l’adresse monemail@free.kindle.com. Le courriel nous revient en moins de 5 minutes. Il ne reste qu’à le transférer dans le Kindle via l’ordinateur. La mise en page est très bien et le service est très efficace. De plus ça nous permet d’avoir accès aux outils de modifications de texte du Kindle comme l’agrandissement des caractères ou choisir le nombre de mots par ligne.

    Il y a encore des choses à améliorer mais la dernière mise à jour du logiciel apporte des correctifs entre autre pour les pdf. Ce qui fait bien mon bonheur puisque le Kindle me sert presque exclusivement aux pdf(tutoriels, cours gratuits etc…).

    Eric Gagné

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