Auteurs Articles de Jennifer Poirier

Jennifer Poirier

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Jennifer est professionnelle à la pédagogie, membre de l'équipe du MELS pour l'école 2.0 et édimestre pour le RÉCIT.

Les codes QR en classe, plus puissants qu’on ne se l’imagine

Lors de la dernière Formation conjointe et collaborative du RÉCIT à Victoriaville, Claude Frenette a offert un atelier au regard des codes QR et de leur utilité en classe. Sur le site du RÉCIT, on trouve un résumé des grandes lignes vues pendant cette formation.

Partage des 26 ateliers de la Formation conjointe et collaborative du RÉCIT

Du 29 septembre au 1er octobre 2014 se tenait la Formation conjointe et collaborative (FCC) du RÉCIT, pendant laquelle on a identifié les stratégies à privilégier pour favoriser le développement de l'intégration pédagogique des TIC dans les écoles. Retrouvez des liens vers de nombreuses ressources qui sont ressorties de cette rencontre.