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Collaboration spéciale

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Après 32 ans dans l’enseignement, je redeviens une « jeune pousse »

Après toutes ces années, toutes ces réformes et tous ces débats sur l’éducation, me voici encore une fois en train de me réinventer!

Arts : Mettre en place un musée des enfants dans votre classe

Découvrez le Musée des enfants, un site proposant une démarche et des ressources pédagogiques pour les enseignants désirant faire de l'histoire de l'art dans leur classe au primaire.

Le tutorat par les pairs : une approche gagnante pour tous!

Afin de soutenir les élèves qui éprouvent certaines difficultés, le Collège Bourget a mis sur pied le CAP, le Centre d’aide par les pairs. Il s’agit d’un projet où les élèves de quatrième et cinquième secondaire viennent en aide aux élèves de première, deuxième ou troisième secondaire.

Un souper pédagogique presque parfait sur la Rive-Sud de Montréal le 28 avril

Trouvez ici les détails et le thème du prochain Souper Pédagogique Presque Parfait (#USPPP) sur la Rive Sud de Montréal le 28 avril prochain.

…Et ma classe devient un « gros document Google »!

Une enseignante de français de 1ère secondaire explique comment elle exploite les murs de sa classe pour vivre une situation d'écriture collaborative.

Enfants atteints d’un TDA/H : des professionnels à connaître pour les aider

Voici quelques caractéristiques et pistes de solutions pour mieux comprendre certains comportements des enfants TDA/H et trouver des professionnels pour les aider.

Des idées pour valoriser les élèves faibles

Des enseignants du Collège Sainte-Anne partagent leurs stratégies gagnantes afin de soutenir leurs élèves dits « du tiers faible », sans pour autant baisser leurs attentes envers les autres. Aujourd’hui, on découvre une stratégie basée sur la valorisation des élèves les plus faibles.

Quel impact pour les cours en ligne ouverts et massifs (CLOM / MOOC)?

Que sont les CLOM (MOOC, en anglais)? Quel est leur impact sur l'apprentissage et comment révolutionnent-ils l'enseignement supérieur? Voilà quelques questions auxquelles un nouveau guide du REFAD offre des pistes de réponse qui intéresseront aussi le milieu primaire et secondaire dans leur essence.

Sept programmes pour redécouvrir le plaisir d’apprendre

Chaque année, l’Association canadienne d’éducation (ACE) remet les prix Ken Spencer pour l’innovation en enseignement et en apprentissage. La cuvée 2015-2016 met en lumière des éducateurs qui se risquent chaque jour à transformer leurs environnements d’apprentissage. Découvrez les gagnants, dont 2 sont au Québec.

Réinvestir en redonnant à l’erreur toute sa place!

Des enseignants du Collège Sainte-Anne partagent leurs stratégies gagnantes afin de soutenir leurs élèves dits « du tiers faible », sans pour autant baisser leurs attentes envers les autres. Aujourd’hui, on en découvre une qui mise sur l’apprentissage à partir de ses propres erreurs.