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Carolann Claveau

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Enseignante au département de formation à distance du Collège Éducacentre de Vancouver, rédactrice et réviseuse à la pige, Carolann s’intéresse de très près aux TIC et à leur utilisation dans le but de favoriser la réussite éducative du plus grand nombre. Titulaire d’un DESS en Enseignement du français au niveau collégial et d’un Baccalauréat en études littéraires, elle cultive sa passion pour la langue française et ses multiples visages depuis très longtemps. Plus récemment, après avoir passé plusieurs années en Colombie-Britannique, Carolann a ajouté l’enseignement du français langue première et seconde en milieu minoritaire à son expérience.

Réorienter le débat autour des écrans : la qualité avant la quantité

Et si au lieu de restreindre le temps passé devant les écrans, on conscientisait les jeunes aux impacts de ceux-ci? Des pistes…

Jeux vidéo et compétences sociales et émotionnelles pour se préparer au marché du travail

Et si les TIC, dont les jeux vidéo, permettaient de mieux préparer les jeunes au marché du travail grâce à leur aspect social et...

La critique vidéo pour stimuler le goût de la lecture

Voici une idée mariant lecture et création multimédia qui stimulera l’intérêt de plusieurs élèves pour les livres : la critique vidéo.

Des applications pour redonner confiance aux élèves en classe

Voici quelques idées d’utilisation d’applications pour améliorer la confiance des élèves et favoriser leur participation en classe.
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Correspondance 2.0 : la technologie pour favoriser la tolérance

À l’ère numérique, la correspondance entre classes du monde est facile. Elle pourrait même, selon des enseignants, être un vecteur de tolérance.